目標１ 生涯にわたる豊かな学びを進めるための環境の整備
- 積極的に社会資源を活用し、地域社会と連携した実践
- 「私の応援計画」と「わかはとモデル」を結び付けた授業づくりとシステム化
- ICT を活用した生涯学習に係る教育活動の充実
目標２ インクルーシブ教育体制と地域に開かれた教育活動の一層の推進
- 交流及び共同学習や事前学習を通した多様性理解教育の推進
- 附属幼・小・中学校における個別の支援体制や校内支援体制への支援
- 附属校におけるインクルーシブ教育推進連絡会議の運営充実
目標3 小学部から高等部までのキャリア発達支援の推進
- 本人評価の蓄積や学びの履歴の可視化
- キャリア発達支援の観点を尊重した進路指導、保護者支援の充実
- 実践的な職業教育の推進や卒業生の指導・支援
目標4 特別支援教育に関する専門性の向上
- 秋田大学との連携による実証的な研究・研修の推進及び発信
- 職員のニーズに応じた研修機会の確保
目標５ 学校運営の充実と教職員が主体的に進める働き方改革
- 教職員一人一人の働き方改革に関するマネジメントの工夫
- 魅力ある学校づくりと発信による児童生徒定員の充足